Camerota, consegna borse di studio in memoria di Nancy Chirichiello nella chiesa di Licusati
CAMEROTA. Oggi saranno assegnate le borse di studio in memoria di Nancy Chirichiello per i ragazzi del Cilento. La cerimonia di premiazione si terrà presso la chiesa parrocchiale di San Marco Evangelista, a Licusati, in occasione del IV anniversario della scomparsa della ragazza. Nancy, una ragazza dolce, impegnata negli studi e con una grande senso del dovere, dopo il diploma al liceo scientifico di Vallo della Lucania con il massimo dei voti, era andata a Londra per una vacanza studio e per perfezionare la lingua inglese. Frequentava la facoltà di Biotecnologia Farmaceutica presso l’università di Pavia. La sua vita si interrompe prematuramente, all’età di 21 anni, per aneurisma. Trasportata al “San Luca” di Vallo della Lucania, subentrò un arresto cardiaco il 14 ottobre del 2020.
“L’associazione ‘Con il sorriso di Nancy Chirichiello’ nasce da un mio suggerimento ai genitori dopo la messa di Natale nell’anno in cui è morta – spiega il professor Gerardo Chirichiello -. In quel momento è partita l’iniziativa di sostenere economicamente, con borse di studio, i ragazzi meritevoli licenziati all’esame di terza media con voti alti”. In Pomeriggio, dopo la messa celebrata alle 18 da monsignor Antonio De Luca, l’assegnazione delle borse di studio, alla presenza dei dirigenti scolastici di Camerota, Centola e Pisciotta, sarà un’occasione per ricordate la giovane vita di Nancy.
La madre Agnese Garofalo, con il marito Francesco Chirichiello, guidano l’associazione che vede nel consiglio direttivo la presenza del parroco di Licusati, don Antonio Toriello, di Gerardo Chirichiello, Rachele Chirichiello, Antonio Forte e Clelia Pezzuti. L’Associazione ha promosso un doposcuola nei locali dell’oratorio “Don Giustino Russolillo” grazie alla disponibilità delle maestre in pensione. Quest’aspetto ha favorito l’incontro tra docenti con diverse competenze disciplinari e pedagogiche, permettendo di dar vita ad un gruppo di lavoro multidisciplinare, capace di osservare le difficoltà dello sviluppo da diverse prospettive. Una collaborazione fondata su scelte metodologiche condivise, con l’obiettivo di promuovere la massima espressione delle potenzialità del bambino, accrescerne le competenze, l’autonomia e l’autodeterminazione.
